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听(🌪)(tīng )见自(👂)己(jǐ )的名字，景宝(bǎo )抬(🖖)起头，小(🕧)心翼(yì )翼地(dì )望着孟(🌘)行悠，几(🌇)秒之(zhī )后又低下去，咬咬唇(chú(〰)n )还是没(📄)说话。

迟砚觉得奇怪：(🙅)你不(bú(❤) )是长身体吗？一份不(🦖)(bú )够就(🔌)再来一份(fèn )。

楚司(sī )瑶(🕞)虽然好(🍐)奇(👢)她(tā )为什么搬走(🚐)，不(📕)过显(xiǎ(🎪)n )然(🥖)施翘要搬走(zǒu )的(🏠)这(💲)个(gè )结(💵)果更让她开(kāi )心，要(🥢)(yà(🕔)o )不是顾(🚧)及(jí )到以(yǐ )后还(hái )在(👖)同一个(💪)班，此(cǐ )时此刻非得跳(🚻)(tiào )起来(😾)敲(qiāo )锣打鼓庆祝一(yī(🤹) )番不可(🦓)。

孟行悠(yōu )却毫(háo )无求生欲，笑(✒)(xiào )得双(👘)肩(jiān )直抖，最后使(shǐ )不(📁)上力(lì(🤑) )，只能趴在桌(zhuō )子上继(🎛)续笑：(👝)非常好(hǎo )笑，你一个精(💹)(jīng )致公(🕚)子(🗨)(zǐ )哥居然有这么(🤑)(me )朴(👃)素的(de )名(🔰)字(🚘)，非常优(yōu )秀啊。

贺(🎥)勤(😥)说的那(🎺)番(fān )话越想越带劲(🚠)(jì(👿)n )，孟行(há(⌛)ng )悠还把自己整(zhěng )得有(🤙)些(xiē )感(📆)动，坐(zuò )下来(lái )后，对着(😚)迟砚感(😿)慨颇(pō )多：勤哥一个(🕹)(gè )数学(🎼)老(lǎo )师口才不比许(xǔ )先生差(😦)啊，什么(🍑)(me )‘教(jiāo )育是一个过程(🍶)(chéng )，不是(🚵)(shì )一场谁输谁赢(yíng )的(➖)比赛(sà(🚀)i )’，听听这话(huà )，多酷多(😐)有范，打(🌐)死(🆓)(sǐ )我我都说不出(💆)(chū(🦈) )来。

孟(mè(🤹)ng )行(🚃)悠自我打趣(qù )，轻(😽)巧(🐟)(qiǎo )把自(😳)己那些乱(luàn )七八糟(🎳)的(💣)心思盖(🗑)过去(qù )：想做我朋友(📃)(yǒu )门槛(🖼)可(kě )不低，班长你(nǐ )还(🐽)差点(diǎ(🔼)n )火候。

孟(mèng )行悠(yōu )把迟(🌶)(chí )砚拉(🏞)到旁边等，免得妨碍后面(miàn )的(🏽)人点(diǎ(🐏)n )菜。

贺勤听完(wán )，松了一(🦒)口气, 转(🔤)头对(duì )教导主任解释(🔜)(shì )：主(🖌)任(rèn ), 误会一场, 他们(men )没(🖼)有早(zǎ(⛪)o )恋。

孟行悠一(yī )直觉(🎺)得(✌)贺勤这(🛍)人(📈)脾气(qì )好，好得像(🚭)个(🔟)(gè )软柿(💜)子(zǐ )，一点战斗力(lì(🃏) )都(🌺)没有(yǒ(📄)u )，所以才(cái )被领(lǐng )导穿(😓)小鞋，在(🎵)班上也(yě )没有威信。