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迟(chí(❄) )砚听完，气音(🏀)悠长呵了一(🏏)(yī )声，一个标(👵)点符(fú )号也没说(🐯)。

我同(tóng )学，孟(🕰)行悠。说(shuō )完(📺)，迟砚看向孟(👽)(mèng )行悠，给她(👻)介绍(shào )，这我(🎷)姐，迟梳(shū )。

教导主(🏰)任这一(yī )拳(👓)打在棉花上(📗)：你这么说(👑)，还是(shì )我这(🧞)个做主任的(👸)(de )不是了？

孟行悠(🧜)(yōu )一直觉得(😈)(dé )贺勤这(zhè(😎) )人脾气好(hǎ(😲)o )，好得(dé )像个(🚫)软柿(shì )子(zǐ )，一(yī(🏄) )点战斗力(lì(💇) )都没有(yǒu )，所(⛴)以才(cái )被领(🤮)导(dǎo )穿小鞋(🐘)，在班上(shàng )也(💭)没有威(wēi )信。

刷完(🔍)黑板的(de )最后(📿)一个角落，孟(♿)行悠把画笔(🏘)扔(rēng )进脚边(🎰)的小水桶(tǒ(🦖)ng )里，跑到教室最(zuì(🛶) )前面的讲台(🕉)上瞧(qiáo )，非常(⌛)满意地说(shuō(📱) )：完美，收工(🐫)！

迟砚按住他(🌍)的头(tóu )，揉了两下(😉)，拍(pāi )拍他的(🐀)背(bèi )：去跟(🍖)(gēn )那边的姐(🍃)(jiě )姐打声(shē(🕑)ng )招呼。

悠(yōu )崽。孟(mè(🏿)ng )行悠不知(zhī(🍛) )道他问(wèn )这(👲)个做什(shí )么(😯)，顺(shùn )便解释(🈵)了(le )一下，我朋(🐞)友都(dōu )这样叫(jià(♿)o )我。

孟行(háng )悠(⛑)涂完卷轴的(🌫)部(bù )分，瞧着(🛎)不太满(mǎn )意(🔼)，站在桌子上(🔈)(shàng )总算能俯视迟(🏎)砚(yàn )一回，张(⛩)嘴使唤(huàn )他(🗽)：班长，你去(🈲)(qù )讲台看看(🚧)，我这(zhè )里颜(🔈)色是不是调(diào )得(🗳)太深了。

五官(🚃)(guān )几乎是一(🎓)个模子(zǐ )刻(🥟)出来的，小朋(🍋)(péng )友就是活(huó )脱(♑)脱一(yī )个行(📉)走的(de )儿童版(🌮)(bǎn )迟砚。

孟(mè(🤦)ng )行悠还(hái )在(🥛)这里打(dǎ )量(🏑)，迟(chí )砚已经走(zǒ(👦)u )上去，叫了一(⬛)声(shēng )姐。